回答育儿问题的思路如何哄孩子学会育儿思路
2024-08-14 来源：智趣资讯
周末带孩子去博物馆。
孩子到了博物馆展厅内看到各式灯光和物品，高兴得满地跑来跑去，还不时大叫。我为孩子的兴奋激动不已的同时，却也为孩子的大喊大叫尴尬不已。虽然也一直在好言好语“哄”孩子，“这是博物馆，大家都要安静，不能大声喊叫......"但是这种言语的管教，显然对于一个才一岁多的孩子毫无作用。最后还是我抱着孩子提前出了展厅陪孩子在门口的走廊跑来跑去地玩。
孩子爱自由是天性，但是却不能因此而放任孩子在不能喧哗的地方大声喊叫。这不光涉及孩子的教养，也更关系到孩子的日后的自控力，良心的形成和心理健康。
育儿巨头类的书籍，诸如《正面管教魔法书》《魔法岁月》等等，都写了要积极”管教“孩子，《原生家庭生存指南》中也提出了，缺乏父母的管教才更是孩子内心混乱，无法形成善良的良心的根源。
孩子小的时候，带孩子出去玩更多担心的是场所是不是有母婴室，是不是温度适宜，是不是安全等等物理的问题。本以为孩子长大了出去玩能省心不少，却发现随着孩子渐渐长大，他们内心的自我意识觉醒了以后，出门更”费劲“。
比如小时候（一岁以内），因为还不会走，坐飞机时候乖乖的。上了飞机没多久就睡了。
长大了以后，尤其是一岁以后开始会走了，就绝对不能接受这种需要在一个地方逗留很久还不能动的安排。连坐火车都要上蹿下跳，就更别提坐飞机了。
还有劝说孩子抹护肤露，防晒霜，让孩子戴帽子，这种明明也是为了孩子身体好，却总是遭到顽强抵抗，一百个不愿意，那表情，就仿佛是父母都不时亲生的。
戴维·博根尼奇和詹姆斯·格雷斯在他们的一本书《如何哄孩子》中写道：
孩子们比你们小，理论上也不如你们有”心眼儿，再加上你们是成年人，因此一切应该由你们说了算。但是现实中，这个想法根本行不通。
可真是令我无比头疼。
作者戴维·博根尼奇和詹姆斯·格雷斯，是纽约时报畅销丛书《生存手册：关键时刻能救命》的作者，也都是纽约时报畅销书作家。他们从自身养育孩子的角度出发，也大量征集了身边父母朋友，医生的建议，选取了31个例子教会家长哄孩子。他们的这本书就是从这个点出发，教会父母如何让孩子乖乖听话。
1.理解才能更好地行动“孩子们每天都生活在这样的斗争当中：想要完全掌握自己的生活，同时又想要成为一个好宝宝。”——《如何哄孩子》
别小看孩子们，虽然他们还是小孩子，但是他们已经能够根据父母的要求和实际行为建立起自己的准则了。
所以如果父母给孩子做了不明确的指令，比如今天可以饭前吃糖，明天又不许这么做，孩子们就会很混乱。因而表现出哭闹也不足为奇。孩子们哭闹，其实也是他们再用自己的方式表达自己的困惑和矛盾——到底应该怎么样才对呀！
因而，做父母为孩子立下规矩，教会孩子们日常需要起床自己穿衣服洗漱，在固定的时间需要上床睡觉，平常要上学，生病了要看医生等等日常准则十分重要。
孩子们需要秩序感。秩序感也能带来安全感。
同时父母也要在孩子做对了以后给予孩子奖励，鼓励孩子思考。
但是孩子在成长中，也会不断发现自我的能力，想要像大人一样自己做事自己作决定。有时候他们的这种自主性会和父母的规则相悖。
这样的时刻，就需要《如何哄孩子》这本书中的一些小技巧和小方法，来引导孩子按规矩做事了。
枯燥的事，换个方法让孩子“玩”起来。比如孩子不喜欢梳头发，可以和孩子玩一个”寻找打结巫婆“的游戏。假装孩子的头发里住着一个”坏脾气，“打结”的巫婆，跟孩子一起找巫婆，然后通过梳头发的方式把巫婆赶走。
这样的方法同样适用于其他日常习惯，比如刷牙，可以和孩子一起玩找“牙齿老鼠”的游戏。
让孩子明白这么做的原理这样的方法适用于需要些科学道理的小行为。比如教孩子饭前便后要洗手，就可以趁机和孩子讲讲基本卫生常识，告诉他们有些细菌会他们生病，而洗手就可以避免这样。
孩子平常不愿意做的，在比赛中也许就会做得又快又好孩子都有小小的好胜心理。比如孩子不愿意涂乳液，防晒霜。父母可以和孩子一起比赛，或者让几个孩子一起比赛。
运用孩子的生理特性比如孩子们需要长时间坐飞机或者坐车旅行，在机场登机前让孩子多跑跑走走，等他们玩累了，上飞机以后自然没多久就能睡着了，不会再吵吵闹闹。
理解孩子们一边想成长，一边又想讨好父母的心理，再考虑孩子的身体能量情况，才能更好哄孩子。
2.积累的实际经验很重要“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。——陆游 冬夜读书示子聿
《如何哄孩子》虽然薄薄的只有一百多页，却涉及了大部分孩子的日常。从如何哄孩子梳头，刷牙，洗漱，穿衣，到如何哄孩子坐飞机，停止发脾气，学会分享和上床睡觉，这本书不仅涉猎广泛，每一个主题还都写了许多的方法和技巧。毕竟，孩子们都是不同的，A家孩子适用的方法，对B家的孩子可能一点也没用。
所以，尽管《如何哄孩子》书里写了许多方法，做父母还是需要在日常中去尝试实践，再不断总结改良。
就像《妈妈是超人》中有一集贾静雯一家去海边，咘咘就很害怕小蟹小虾。贾静雯没有责备孩子胆小，而是自己先去拿，然后再拿给咘咘去摸，让她慢慢来和小蟹小虾接触。贾静雯自己也说她理解咘咘的个性比较慢热加谨慎，所以她也不会责备和催促孩子，而是会帮她一起适应。
所以，哄孩子的过程，也是父母不断了解孩子个性的过程。
3.育儿，学习技巧也要学习思路看育儿书，不能只”就书论书“，如果遇上好的方法，可以多想两步，思考一下这些育儿的思路有没有什么值得学习的地方。
比如这本《如何哄孩子》，详细地写了许多家长可以学来“哄孩子”的方法，但是他们的育儿思路可以归纳为四步走：
第一步，先做准备工作。
在孩子可能会出现不“听话”的事前，先做一些铺垫。比如孩子对刷牙有抵触情绪，可以在孩子小的时候让孩子可以在大人的牙刷上挤牙膏，到了能刷牙的时候给孩子买印着可爱卡通形象的牙刷和牙膏给孩子用。
还可以给孩子讲和保护牙齿和刷牙相关的小故事，看小绘本。先让孩子有铺垫，有了解，即使孩子之后有情绪，也不会那么大的抵触。
第二步，用基本的方法。
还用刷牙这件事说，可以让孩子给他喜欢的小玩具示范怎么刷牙，亦或者可以和孩子说不是在刷牙，而是在给牙齿涂颜色。
多想一些“好玩”的事，化解孩子面对陌生外来物（牙刷）的敌意。
第三步，留一些备选方法。
可以直接简短地“哄” 孩子。可以用话语，直接问孩子：”宝贝，想让我给你先刷上面的牙还是下面的？“
还可以和孩子一起配着小童谣，一起刷牙。
或者干脆把刷牙当成一场游戏，父母和孩子一起用牙刷这个工具，在孩子的嘴里寻找宝藏——山洞，角落，城堡里的房间。
第四步，要有最坏的打算。
如果孩子依然很有抵触心理，应该怎么办？
如果是刷牙这件事，尝试了上面的方法，孩子们依然对着干的话，可以考虑给专业人士打电话，让牙医告诉孩子们不好好刷牙的后果。
先做准备，再留备选，最后想一个可以兜底的方法。我认为这种思路，不光是育儿，是生活和工作中也处理问题也应该培养起来的思维模式。
育儿说难也难，千头万绪，和孩子在一起，事事似乎都是“紧急事项”，哪一件置之不理都可能会让人头疼不已。但是育儿说简单也简单，把握好原则，和育儿思路，灵活应对。毕竟，孩子是小人儿，但是孩子也是人，育儿不光是要让孩子长大，更是要教会他们如何适应社会，能独自生活。
写在后面这本书英文名字叫做how to con your kid,相比于中文译作“哄”孩子，con更是赤裸裸地告诉你，这就是一本教父母如何骗小孩子的书籍啊！
我认为很有收获的地方在于从“衣食住行”各个方面都有涉及，尤其是孩子集中在孩子不愿意做，家长头疼的方面——比如如何关上电视啊，如何小声说话啊等等。
受众群体大概是2岁以上的小朋友了，至少要等到孩子会说话了，里面的许多小技巧（trick）才能发挥效用。像我家孩子现在还只会咿咿呀呀，很多时候，大人做动作，鼓励她模仿，就是最好的方法。
《如何哄孩子》是一本很精良的书。全书是彩印，书也做成了圆角的像小册子一般的感觉。我还很喜欢这本《如何哄孩子》书后附录，里面有一些表格和证书，可以帮助记录孩子做过的事。可以和孩子一起主动记录，给予孩子奖励，成为小孩子的正向激励。